Везде
ПЕРСПЕКТИВЫ ПСИХОЛОГИИ В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА. ЧАСТЬ III. НА ПУТИ К ТЕХНОЛОГИЯМ СОГЛАСОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ И МЕНТАЛИТЕТА
Оглавление
Аннотация Оценить Содержание публикации
Библиография Комментарии
Поделиться
QR
Метрика
ПЕРСПЕКТИВЫ ПСИХОЛОГИИ В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА. ЧАСТЬ III. НА ПУТИ К ТЕХНОЛОГИЯМ СОГЛАСОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ И МЕНТАЛИТЕТА
Аннотация
Код статьи
S0205-95920000616-4-1
Тип публикации
Статья
Статус публикации
Опубликовано
Авторы
Ушаков Дмитрий Викторович  Юревич Андрей Владиславович Журавлев Анатолий Лактионович
Аннотация
Рассматривается проблема соотношения социальных институтов и менталитета. Обсуждаются стратегии общественного развития, направленного на гармонизацию соотношения институтов и менталитета, а также технологии, которые могут быть построены на основе концептуальной системы психологии с целью оптимизировать менталитет для эффективного решения задач, встающих перед обществом. Такие технологии могут быть включены в психологическую экспертизу государственных решений, использоваться в образовании и других практиках.
Ключевые слова
психология, социогуманитарные науки, оптимизация психологического состояния общества
Классификатор
Дата публикации
04.11.2013
Всего подписок
1
Всего просмотров
596
Оценка читателей
0.0 (0 голосов)
Цитировать Скачать pdf

Библиография



Дополнительные библиографические источники и материалы

    

  1. Асмолов А.Г. Оптика просвещения: социокультурные перспективы. М.: Просвещение, 2012.
    2. 

  2. Богомолов О.Т. Экономика и общественная среда//Экономика и общественная среда: неосознанное взаимовлияние. Научные записки и очерки/Рук. исслед. проекта, науч. ред. О.Т. Богомолов. М.: Институт экономических стратегий, 2008. С. 8-26.
    3. 

  3. Бондаренко А.Ф. Психотерапия: тип социальности
    4. 

  4. Доклад Комиссии по измерению эффективности экономики и социального прогресса. М.: НИИ СП, 2010
    5. 

  5. Дружинин В.Н. Варианты жизни. Очерки экзиочерки/Рук. исслед. проекта, науч. ред. О.Т. Бостенциальной психологии. М.: ПЕР СЭ; СПб.: ИМАТОН-М, 2000
    6. 

  6. Журавлев А.Л., Ушаков Д.В., Юревич А.В. Перспективы психологии в решении задач российского общества. Часть I. Постановка проблемы и теоретико-методологические задачи//Психологический журнал. 2013. Т. 34. № 1. С. 3-14
    7. 

  7. Журавлев А.Л., Ушаков Д.В., Юревич А.В. Перспективы психологии в решении задач российского общества. Часть II. Концептуальные основания//Психологический журнал. 2013. Т. 34. № 2.
    8. 

  8. иташов А. Погоня лишь за численностью иностранцев в вузах ошибочна и опасна//Газета. ру. URL: http://www.gazeta.ru/science/2013/03/04_a_4997825.shtml
    9. 

  9. Клочко В.Е., Галажинский Э.В. Психология инновационного поведения. Томск: Томский государственный университет, 2009.
    10. 

  10. Макаров В.Л. Проектная экономика: главный стимул для инноваций//Экономические проблемы развития революционных технологий/Рук. авт. колл. В.Л. Макаров, А.Е. Варшавский; Центральный эконом.-математич. ин-т РАН. М.: Наука, 2012. С. 21-28.
    11. 

  11. Марголис А.А., Рубцов В.В. Психолого-педагогическая подготовка учителя для новой школы//Образовательная политика. 2010. № 5-6 (43-44). С. 125-139.
    12. 

  12. Осипов Г.В. Современная социология в научном управлении обществом//Вестник РАН. 2011. Т. 81. № 11. С. 1042-1044.
    13. 

  13. Петренко В.Ф., Митина О.В. Представления россиян о качестве жизни при разных правительствах//Вестник РАН. 2012. Т. 82. № 2. С. 124-130.                 
    14. 

  14. Поддьяков А.Н. Типы противодействия в помогающем научении//Вопросы психологии. 2010. № 4. С. 3-13.
    15. 

  15. Поддьяков А.Н. Компликология: создание развивающих, диагностирующих и деструктивных трудностей для других субъектов//Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования. 2012. № 10. С. 1-80.
    16. 

  16. Предвыборная программа академика Владимира Фортова//Научная Россия. URL: http://scientificrussia.ru/articles/predvybornye-programmy-pretendentov-na-dolzhnost-prezidenta-rossijskoj-akademii-nauk
    17. 

  17. Розин В.М. Психологическая реальность как проблема цехового самоопределения//Психология. Журнал Высшей школы экономики. Т. 7. 2010. № 1. С. 90-103.
    18. 



 


    

  1. Соколов М. Как управляют научной продуктивностью//Портал Polit.ru. URL: http://polit.ru/article/2011/03/05/sokolov
    2. 

  2. Степин В.С. Российская ментальность и рыночные реформы//Экономика и общественная среда: неосознанное взаимовлияние.
    3. 

  3. Фишер Р. Прикладная кросс-культурная психология социальных изменений и развития общества: на примере исследования благополучия и коррупции//Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2012. Т. 9. № 2. С. 23-42
    4. 

  4. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М.: Политиздат, 1991
    5. 

  5. Bartak A., Andrea H., Spreeuwenberg M., Ziegler U., Dekker J., Rossum B., Hamers E., Scholte W., Aerts J., Busschbach J., Verheul R., Stijnen T., Emmelkamp P. Effectiveness of outpatient, day hospital, and inpatient psychotherapeutic treatment for patients with
    6. 

  6. Яголковский С.Р. Инновационность как детермическая подготовка учителя для новой школы//Образовательная политика. 2010. № 5-6 (43-44). С. 125-139.
    7. 

  7. Bartak A., Spreeuwenberg M., Andrea H., Holleman L., Rijnierse P., Rossum B., Hamers E., Meerman A., Aerts J., Busschbach J., Verheul R., Stijnen T., Emmelkamp P. Effectiveness of different modalities of psychotherapeutic treatment for patients with cluster C personality disorders: results of a large prospective multicentre study//Psychotherapy and Psychosomatic. 2010. V. 79(1). P. 20-30
    8. 

  8. Bird J., Vigor A. Charging Forward: A review of public attitudes towards road pricing in the UK. London: Institute for Public Policy Research, 2006.
    9. 

  9. Deci E.L., Ryan R.M. The ‘what' and ‘why' of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior//Psychological Inquiry. 2000. V. 11. P. 227-268.
    10. 

  10. Eysenck H.J. The Effects of Psychotherapy: An meta-analysis // Clinical Psychological Review. 2008. Evaluation // Journal of Consulting Psychology. V. 16. 1952. P. 319-324. V. 28(6). P. 952-962
    11. 

  11. Herslund M-B., Jørgensen N.O. Looked-but-failedencyclopedia. URL: http://en.wikipedia.org/wiki/to-see errors in traffic//Accident Analysis and Prevention. 2003. V. 35. P. 885-891. Research_Assessment_Exercise
    12. 

  12. Lajunen T. Personality and accident liability: Are Macmillan Publishing, 1973
    13. 

  13. Martin D.J., Garske J.P., Davis M.K. Relation of the therapeutic alliance with outcome and other variables: A metaanalytic review//Journal of Consulting and Clinical Psychology. 2000. V. 68. P. 438-450.
    14. 

  14. Musselwhite C.B.A. The role of education and training in helping older people to travel after the cessation of driving//International Journal of Education and Ageing. 2010. V. 1(2). P. 197-212.
    15. 

  15. Oppen P., Balkom A., Smit J., Schuurmans J., Dyck R. van, Emmelkamp P. Does the therapy manual or the therapist matter most in treatment of obsessive-compulsive disorder? A randomized controlled trial of exposure with response or ritual prevention in 118 patients//Journal of Clinical Psychiatry. 2010. V. 71(9). P. 1158-1167
    16. 

  16. Parker D., Manstead A.S.R., Stradling S.G., Reason J.T. Determinants of intention to commit driving violations//Accident Analysis and Prevention. 1992. V. 24. P. 117-131.
    17. 

  17. Ryan R.M., Deci E.L. On happiness and human to traffic and occupational fatalities?//Personality and Individual Differences. 2001. V. 31. P. 1365-1373
    18. 



 


    

  1. Smith M., Glass G. Meta-analysis of psychotherapy outcome studies//American Psychologist. 1977. V. 32. P. 752-760.
    2. 

  2. Waterman A.C. Two conceptions of happiness: contrasts of personal expressiveness (eudaimonia) and hedonic enjoyment//Journal of Personality and Social Psychology. 1993. V. 64. P. 678-691.
    3.

Комментарии

Сообщения не найдены

Написать отзыв
Перевести