Везде
КРЕАТИВНОСТЬ И ТОЛЕРАНТНОСТЬ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ КАК ПРЕДИКТОРЫ АКТУАЛИЗАЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ЛИЧНОСТНОМ ВЫБОРЕ1
Оглавление
Аннотация Оценить Содержание публикации
Библиография Комментарии
Поделиться
QR
Метрика
КРЕАТИВНОСТЬ И ТОЛЕРАНТНОСТЬ К НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ КАК ПРЕДИКТОРЫ АКТУАЛИЗАЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ЛИЧНОСТНОМ ВЫБОРЕ1
Аннотация
Код статьи
S0205-95920000616-4-1
Тип публикации
Статья
Статус публикации
Опубликовано
Авторы
Корнилова Татьяна Васильевна 
ORCID: 0000-0002-5065-3793
Павлова Е. М.
Аннотация
Установлены связи показателей креативности, толерантности-интолерантности к неопределенно- сти (ТН/ИТН) и шкал эмоционального интеллекта (ЭИ) на студенческих выборках (n = 137 чел.). Продемонстрированы различия в их связях между выборками студентов-психологов, будущих музыкантов и режиссеров. Показано, что использование эмоциональной информации при выбо- ре у представителей разных профессиональных групп обеспечивается иерархизацией различных процессов. При этом как креативность, так и шкалы ЭИ и ТН/ИТН могут выступать предикторами предпочтений выбора.
Ключевые слова
личностный выбор, креативность, эмоциональный интеллект, толерантность к неопределенности, творчество, творческие профессии.
Классификатор
Дата публикации
03.09.2012
Всего подписок
1
Всего просмотров
556
Оценка читателей
0.0 (0 голосов)
Цитировать   Скачать pdf

Библиография



Дополнительные библиографические источники и материалы

    

  1. Выготский Л.С. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 1999. Изд. 5-е, испр.
    2. 

  2. Гарднер Г. Структура разума: теория множественного интеллекта. М.: ООО "И.Д. Вильямс", 2007.
    3. 

  3. Корнилов С.А., Григоренко Е.Л. Методический комплекс для диагностики академических, творческих и практических способностей // Психологический журнал. 2010. Т. 31. № 2. С. 90-103.
    4. 

  4. Корнилова Т.В. Новый опросник толерантности к неопределенности // Психологический журнал. 2010. Т. 31. № 1. C. 74-86.
    5. 

  5. Корнилова Т.В. Толерантность к неопределенности и интеллект как предпосылки креативности // Вопросы психологии. 2010. № 5. С. 3-12.
    6. 

  6. Корнилова Т.В., Новотоцкая-Власова Е.В. Соотношение уровней нравственного самосознания личности, эмоционального интеллекта и принятия неопределенности // Вопросы психологии. 2009. № 6. С. 61-70.
    7. 

  7. Корнилова Т.В., Чумакова М.А., Корнилов С.А., Новикова М.А. Психология неопределенности: единство интеллектуально-личностного потенциала человека. М.: Смысл, 2010.
    8. 

  8. Любарт Т., Муширу К., Торджман С., Зенасни Ф. Психология креативности. М.: Когито-Центр, 2009.
    9. 

  9. Люсин Д.В. Новая методика для измерения эмоционального интеллекта: опросник ЭмИн // Психологическая диагностика. 2006. № 4. С. 3-22.    
    10. 

  10. Робертс Р.Д., Мэттьюс Дж., Зайднер М., Люсин Д.В. Эмоциональный интеллект: проблемы теории, измерения и применения на практике // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2004. Т. 1. № 4. С. 3-26.
    11. 

  11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000.
    12. 

  12. Тихомиров О.К. Психология мышления. М.: МГУ, 1984.
    13. 

  13. Сергиенко Е.А., Ветрова И.И. Тест Дж. Майера, П. Сэловея, Д. Карузо "Эмоциональный интеллект" (MSCEIT v. 2.0): Руководство. М.: Институт психологии РАН, 2010.
    14. 

  14. Социальный и эмоциональный интеллект: от процессов к измерениям / Под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. М.: Институт психологии РАН, 2009.
    15. 

  15. Социальный интеллект: теория, измерение, исследования / Под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. М.: Институт психологии РАН, 2004.
    16. 

  16. Averill J.R. Intelligence, Emotional, and Creativity. From Trichotomy to Trinity // Handbook of Emotional Intelligence / Eds. R. Bar-On, J.D.A. Parker. Jossey- Bass, 2000. P. 277-298.
    17. 

  17. Mayer J.D., DiPaolo M.T., Salovey P. Perceiving affective content in ambiguous visual stimuli: A component of emotional intelligence // Journal of Personality Assessment. 1990. V. 54. P. 772-781.
    18. 

  18. Sternberg R. J. The Rainbow Project Collaborators. The Rainbow Project. Enchancing the SAT through assessments of analytical, practical, and creative skills, 2006.
    19.

Комментарии

Сообщения не найдены

Написать отзыв
Перевести