- Код статьи
- S0132-16250000331-0-1
- DOI
- Тип публикации
- Статья
- Статус публикации
- Опубликовано
- Авторы
- Том/ Выпуск
- Том 408 / Номер 4
- Страницы
- 25-35
- Аннотация
- Статья посвящена анализу этноязыковых проблем в сфере образования в специфическом правовом контексте российских республик. На материале общероссийского опроса выявлена высокая значимость этнического маркера языка в идентичности россиян. Рассмотрены основные трансформации языковой политики в постсоветской России в целом и в ряде входящих в ее состав национальных республик. Показано, что изменения в общегосударственном и региональном законодательстве привели в 2000-х гг. к смещению фокуса этноязыковых проблем с признания конституционных прав в сфере языка на положение этнических языков в системе образования. С опорой на данные массового опроса, а также экспертных и глубинных интервью, анализируются ключевые противоречия в сфере школьного образования, связанные с функционированием государственных и родных языков в Республике Башкортостан. Выявлены основные отличия башкортостанской ситуации от ситуации в соседнем Татарстане. Особое внимание было уделено двум ключевым дискурсам в изучении и обсуждении этноязыковых проблем - защитному и выбора языка.
- Ключевые слова
- этноязыковая ситуация, русский язык, государственный язык, родной язык, Башкортостан, Татарстан, образовательная сфера
- Дата публикации
- 01.04.2018
- Всего подписок
- 8
- Всего просмотров
- 521
ООНГосударство и право
- ISSN (Print) 1026-9452
- ISSN (Online)2713-0398
ЭТНОЯЗЫКОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ РОССИЙСКИХ РЕСПУБЛИК (НА ПРИМЕРЕ БАШКОРТОСТАНА)
Индексирование
Scopus
Crossref
Высшая аттестационная комиссия
При Министерстве образования и науки Российской Федерации
Научная электронная библиотека