В статье предпринимается попытка осмысления студенческих оговорок на государственном экзамене по теории государства и права, отмечается, в каких дидактических единицах и тематических сюжетах дисциплины рождаются казусы, выявляются коллизии между преподаванием и уяснением материала обучающимися лицами, а также предлагаются способы преодоления подобных недоразумений в изучении базового курса.
Индексирование
Scopus
Crossref
Higher Attestation Commission
At the Ministry of Education and Science of the Russian Federation